——記秀水中等專業(yè)學(xué)校昌盛校區(qū)消防逃生演習(xí)

　　為加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，提高防火自救能力。秀水中等專業(yè)學(xué)校昌盛校區(qū)校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。 

　　疏散演習(xí)前，我校制定了詳細(xì)的演習(xí)預(yù)案，明確疏散路線及各個(gè)崗位人員。對(duì)相關(guān)的班主任和任課教師做了專門的培訓(xùn)，并且請(qǐng)班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行逃生自救常識(shí)的講解。

　　5月20日上午 7點(diǎn)15分模擬某寢室樓三樓某寢室突發(fā)火災(zāi)。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陸雅平校長(zhǎng)，馬上通過(guò)校園廣播安排負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助學(xué)生按照學(xué)校消防疏散路線，向?qū)W校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)疏散逃生，大家用濕毛巾捂住鼻子彎腰迅速疏散，列單隊(duì)，不得擁擠。學(xué)校共有三條消防逃生樓道，事先安排在各樓道口的有關(guān)教師里應(yīng)外合順利地疏散撤離學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，6分鐘后全校學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生滯留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒(méi)有因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

　　演習(xí)之后，由現(xiàn)場(chǎng)總顧問(wèn)陸校長(zhǎng)對(duì)本次演習(xí)做了總結(jié)并提出希望。

　　逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識(shí)，做到防患于未然。今后秀水中專將在總結(jié)以往消防演習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范演練程序，注重實(shí)效。經(jīng)常性地開展消防演習(xí)，并使安全演練成為一種常態(tài)，加以制度化，成為學(xué)校每一位學(xué)生的必修課。