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——記中專機(jī)電系CAXA軟件組參加嘉興市CAXA制造工程師比賽喜獲金牌 經(jīng)過(guò)為期一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，機(jī)電系CAXA軟件組的選手09數(shù)控5班孔琦磊同學(xué)在嘉興市2011年職業(yè)技能競(jìng)賽CAXA制造工程師項(xiàng)目中脫穎而出摘得金牌，09數(shù)控3班孫季涼同學(xué)摘得銀牌。
CAXA軟件組的選手能夠在本次市級(jí)大賽中取得如此傲人的成績(jī)，離不開(kāi)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，離不開(kāi)主教練戚秀兵老師的辛勤指導(dǎo)，離不開(kāi)專家組教練陳義承老師的名師指點(diǎn)，更離開(kāi)選手們?nèi)找岳^夜的苦練……
一、多方協(xié)調(diào)，積極穩(wěn)妥
在接到競(jìng)賽通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速成立了競(jìng)賽組委會(huì)。陳德麟副校長(zhǎng)親自掛帥，擔(dān)任競(jìng)賽組委會(huì)主任，陶菊強(qiáng)主任擔(dān)任參賽代表隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，專業(yè)教師戚秀兵老師擔(dān)任主教練，制訂了從選手選拔、培訓(xùn)計(jì)劃的確定、強(qiáng)化培訓(xùn)、突擊訓(xùn)練、模擬競(jìng)賽到每個(gè)階段的總結(jié)評(píng)估整個(gè)過(guò)程的詳細(xì)計(jì)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視，專家組老師、教練員辛勤指導(dǎo)，多方協(xié)調(diào)，緊密協(xié)作，積極穩(wěn)妥，形成了濃厚的競(jìng)賽氛圍。
二、組織精心，計(jì)劃周密
1、分析往屆競(jìng)賽內(nèi)容
所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，仔細(xì)剖析往屆比賽試題，根據(jù)往屆的試題進(jìn)行模擬競(jìng)賽是培訓(xùn)的一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在上一屆的試題的基礎(chǔ)上，指定一系列的專項(xiàng)培訓(xùn)和模擬競(jìng)賽。
2、分析軟件的技術(shù)內(nèi)容
本次競(jìng)賽是以浙江省技能競(jìng)賽規(guī)程的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)命題，在理論方面除了專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)外，還相應(yīng)地增加了四軸模擬加工的操作。加工方面主要是幾何造型、加工參數(shù)設(shè)置、刀具路徑與加工軌跡的生成等。編程方面主要是代碼生成與后置處理的知識(shí)。
3、制定精密的訓(xùn)練計(jì)劃
①、專項(xiàng)訓(xùn)練
教練和專家組根據(jù)選手理論知識(shí)不夠系統(tǒng)，相關(guān)知識(shí)比較薄弱的狀況；以及在第一次模擬競(jìng)賽中，所顯露出來(lái)的具體情況，制定出進(jìn)一步強(qiáng)化選手理論知識(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃。戚秀兵老師通過(guò)多種途徑為選手及時(shí)提供相關(guān)的訓(xùn)練試題，為選手進(jìn)行理論強(qiáng)化創(chuàng)造了條件。
專項(xiàng)訓(xùn)練主要是針對(duì)CAXA軟件建模加工中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行突擊訓(xùn)練，主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)。
（i）、熟練應(yīng)用各種曲面進(jìn)行造型包括網(wǎng)格面、放樣面、導(dǎo)動(dòng)面。
（ii）、熟練掌握曲面造型和實(shí)體造型的混合造型。
（iii）、正確應(yīng)用各種公式曲線和幾何變換命令。
（iv）、正確分析加工工藝和加工參數(shù)的設(shè)置。
根據(jù)輔導(dǎo)材料中的相關(guān)內(nèi)容，教練為選手們進(jìn)行了有針對(duì)性的專項(xiàng)補(bǔ)習(xí)；根據(jù)選手的個(gè)人情況與選手一起制定了個(gè)人理論復(fù)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)選手在復(fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的講解，一對(duì)一的進(jìn)行輔導(dǎo)。
②、綜合強(qiáng)化訓(xùn)練
“十一”之后，根據(jù)模擬競(jìng)賽的要求投入了強(qiáng)化訓(xùn)練，選手們每完成一次模擬競(jìng)賽的強(qiáng)化訓(xùn)練，教練就立即針對(duì)訓(xùn)練中存在問(wèn)題進(jìn)行工藝分析，幫助選手總結(jié)得失、交流經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)為期三周的強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，選手們除了在理論和實(shí)際操作水平有了提高外，每個(gè)人對(duì)競(jìng)賽的自信心也都得到了明顯的增強(qiáng)。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不遺余力，一鼓作氣，再創(chuàng)輝煌
每一場(chǎng)勝利的戰(zhàn)役，總是離不開(kāi)一支素質(zhì)優(yōu)良，作風(fēng)頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢打敢拼的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。從競(jìng)賽組的指導(dǎo)老師到團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)選手，在這次的“戰(zhàn)斗”中配合的是那樣的默契，相互之間是那樣的信任，每次參賽前選手們總能聽(tīng)到來(lái)自戚老師那充滿了關(guān)愛(ài)、期望、支持、理解與信任的“加油，你們可以的！”。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”，兩位選手之所以能取得今天這樣的成績(jī)，與他們平時(shí)的努力和磨礪是分不開(kāi)的。正是他們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中，常常看到自己的差距、不足，加倍努力，視差距為目標(biāo)，視壓力為動(dòng)力，把奮斗、挑戰(zhàn)、艱難當(dāng)作一種磨練，以一種積極向上的人生態(tài)度去面對(duì)每一天平凡的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，在平常的訓(xùn)練中練就了一身扎實(shí)的基本功，才能在今天的大賽中，坦然應(yīng)對(duì)、從容馳騁。
通過(guò)這次大賽的歷練，不但使選手們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)和技能，提高了工藝水平，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也看到了專業(yè)中一些先進(jìn)的加工方法及較先進(jìn)的加工工藝，開(kāi)拓了思路，也使我們的選手樹(shù)立了“我能行”的信心。
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