3月28日，嘉興市高一語文新課程疑難問題解決專題培訓(xùn)活動(dòng)在秀水高級中學(xué)舉行。來自全市的200多名高一語文教師參加了此次培訓(xùn)。
       本次培訓(xùn)由桐鄉(xiāng)教研員沈根元老師主持。上午，秀水高級中學(xué)徐珍珍老師和平湖市當(dāng)湖高級中學(xué)王林鳳老師就“復(fù)雜記敘文寫作指導(dǎo)”這一主題在高一年級不同班級進(jìn)行了課堂展示。兩位老師教學(xué)風(fēng)格迥異，但對“復(fù)雜記敘文寫作指導(dǎo)”的認(rèn)識與理解都很到位，能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，針對學(xué)生寫作中存在的普遍問題，通過“閱讀帶寫作”、“作文修改”、“師生對話”和“生生點(diǎn)評”等形式，促進(jìn)學(xué)生掌握復(fù)雜記敘文寫作中細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用能力。兩堂展示課贏得了與會老師的一致好評。
      下午，市級語文學(xué)科帶頭人、秀水高級中學(xué)副校長鄭軍亮老師和市級學(xué)科帶頭人、市高中語文學(xué)科基地元濟(jì)高級中學(xué)沈翔老師分別作了《課堂教學(xué)反思和評價(jià)》和《記敘文寫作指導(dǎo)》的專題講座。鄭老師從兩個(gè)關(guān)鍵詞“恐懼”“危險(xiǎn)”、一堂好課、一點(diǎn)認(rèn)識和一點(diǎn)反思四個(gè)方面進(jìn)行了具體的闡述，受到了培訓(xùn)教師的認(rèn)同和好評。接下來沈翔老師就復(fù)雜記敘文寫作指引從自己的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，貼近學(xué)生實(shí)際，貼近每一個(gè)語文老師的教學(xué)實(shí)際，給了培訓(xùn)教師非常生動(dòng)而又可操作的方法指導(dǎo)。
       最后，由嘉興市語文教研員沈建忠老師總結(jié)，沈老師從本次活動(dòng)組織的出發(fā)點(diǎn)，復(fù)雜記敘文的著力點(diǎn)，語文教師的提升點(diǎn)做了專業(yè)的闡述，要求全體參訓(xùn)老師務(wù)實(shí)、勤干、用心耕耘在嘉興語文教育這塊土壤上。
       此次活動(dòng)體現(xiàn)了新課改背景下教師力主疑難問題解決的新趨勢，也激起了全市各校語文教師教學(xué)探究的熱潮。