為進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育理念，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能，改進(jìn)教學(xué)方式，提升課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平與能力。秀水中專(zhuān)機(jī)電系特邀嘉興市教育學(xué)院機(jī)械教研員范家柱老師為機(jī)電系機(jī)械教研組、數(shù)控教研組、機(jī)器人教研組、模具教研組的老師們作關(guān)于《基于中職生學(xué)情的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)策略》培訓(xùn)講座。
      范老師圍繞“中職生的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)策略”，告訴老師們什么是課堂教學(xué)；從課堂教學(xué)的花絮；高效課堂的結(jié)構(gòu)組成和教學(xué)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)等幾方面進(jìn)行了深入淺出的闡述。
       范老師結(jié)合《機(jī)械基礎(chǔ)——運(yùn)動(dòng)副組成》這門(mén)課程，運(yùn)用引導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例分析法、分組討論法等教學(xué)方法，從存在的問(wèn)題、應(yīng)遵循的原則和主要內(nèi)容及要求等方面對(duì)中職課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)過(guò)程的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了深入剖析。在教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn)的講解中，范老師借助大量的表格圖片，引入介紹了國(guó)外的教學(xué)方式，在場(chǎng)老師們仔細(xì)聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記。 “授人以魚(yú)，不如授人以漁”,范老師闡述了四個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)要項(xiàng)，這也是對(duì)參加講座老師們的要求和寄望：學(xué)會(huì)讀教科書(shū)、學(xué)會(huì)寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會(huì)選擇教學(xué)方法和注意寫(xiě)詳案。
       最后，范老師以機(jī)械制圖中的剖視圖為例，演示了一系列FLASH制作的小技巧。參加教師們無(wú)不為范老師的見(jiàn)解所折服，紛紛表示受益匪淺。此次教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)講座，在熱烈的掌聲中結(jié)束
       通過(guò)這次培訓(xùn)講座，老師們表示要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、交流、思考、實(shí)踐，努力提高自身教學(xué)能力，為學(xué)校的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。