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        扎實做好校本研訓(xùn),著力提升教師能力——秀水中專召開2015學(xué)年第二學(xué)期教育科研工作推進(jìn)會議
        日期:2016-04-17 23:51:57  發(fā)布人:admin  瀏覽量:216

              日前,秀水中專舉行了本學(xué)期教育科研工作推進(jìn)會議,教務(wù)處、教科室、各系教務(wù)主任、各專業(yè)教研組長等36人出席了會議。
                會議由秀水中專教科室主任陸娟英主持, 會上李保華副校長結(jié)合上級教育科研工作精神,聯(lián)系學(xué)校實際情況,布置了本學(xué)期教育科研工作四項主要任務(wù)。
                會議首先是傳達(dá)了“2016年嘉興市職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師信息化教學(xué)設(shè)計與說課大賽”通知的精神,要求各教研組長負(fù)責(zé)起信息化教學(xué)設(shè)計與說課大賽工作,發(fā)揮教研組團隊的合作作用,著力抓好信息化教學(xué)設(shè)計與說課大賽工作,根據(jù)文件精神與要求,鼓勵教師參與培訓(xùn),了解與掌握信息化教學(xué)設(shè)計與說課大賽的知識與要領(lǐng);勇于探索基于微課的移動學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)等新型的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,在教學(xué)的不同環(huán)節(jié),嘗試使用微課進(jìn)行教學(xué),滿足個性化學(xué)習(xí)需求;積極報名參賽,著力提升信息化教學(xué)能力。
                 二是李保華副校長結(jié)合“秀水中專2015學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)方案”重點強調(diào)了校本培訓(xùn)的目標(biāo)、條件和重點,培訓(xùn)形式與培訓(xùn)內(nèi)容,具體培訓(xùn)計劃及考核辦法。指出學(xué)校校本培訓(xùn)要創(chuàng)新機制,切實探尋有效路徑,通過組織教師自學(xué)、講座、報告、交流等手段,深化師資培養(yǎng)力度,大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,著力提升教師內(nèi)涵。進(jìn)一步強化了校本研修工作的督導(dǎo)和考評工作,要求學(xué)校校本培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人就校本研訓(xùn)的每一個項目要建立完整的檔案資料,包括:培訓(xùn)方案、實施情況(研修時間、地點、內(nèi)容、參加對象、主講、研修方式、學(xué)時量、效果)、活動總結(jié)。
                三是著力推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”師徒結(jié)對工作,本學(xué)期將啟動學(xué)校第三批“現(xiàn)代學(xué)徒制”專業(yè)教師培養(yǎng)工作。李保華副校長強調(diào)指出,這是一項加 “雙師型”教師培養(yǎng),提升專業(yè)教師的職業(yè)素養(yǎng)、技能水平和實踐教學(xué)能力,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要舉措,通過這一平臺,讓教師到行業(yè)、企業(yè)當(dāng)“學(xué)徒”,拜行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)軍人才、首席技師、技術(shù)能手、能工巧匠為師,了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況,熟悉行業(yè)、企業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容,學(xué)習(xí)生產(chǎn)實踐中的新知識、新技能、新工藝、新方法,結(jié)合行業(yè)、企業(yè)的生產(chǎn)實際和用人標(biāo)準(zhǔn),切實有效地使專業(yè)教師不斷提升職業(yè)素養(yǎng),提高技能水平。
                 四是學(xué)校將啟動“第二批校級學(xué)科帶頭人、教壇新秀的推薦評比” 工作,加快培養(yǎng)和選拔青年骨干教師,建立青年骨干教師成長激勵機制,學(xué)校希望有更多的優(yōu)秀青年教師在教育教學(xué)崗位上脫穎而出,促進(jìn)教師隊伍建設(shè),提升學(xué)校內(nèi)涵
                最后,蔣雯副校長、張明霞主任分別就如何深化教師內(nèi)涵建設(shè)方面作了總結(jié)發(fā)言,她們希望全體骨干教師要強基固本、改革創(chuàng)新,通過教師信息化教學(xué)設(shè)計與說課大賽、“現(xiàn)代學(xué)徒制”師徒結(jié)對活動、“校級學(xué)科帶頭人、教壇新秀”等平臺,促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升。要謀劃行動措施,落實行動任務(wù),展現(xiàn)秀水精神,為秀水的持續(xù)健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

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