近日，嘉興市屬學(xué)校第六屆教育科研工作會(huì)議在嘉興教育學(xué)院四號(hào)報(bào)告廳召開(kāi)，我校被評(píng)為嘉興市科研型校長(zhǎng)的鄭軍亮老師作為代表進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

領(lǐng)導(dǎo)勤引領(lǐng)

交流會(huì)上鄭軍亮校長(zhǎng)以《一個(gè)人 一小部分人 一群人》為主題展開(kāi)了匯報(bào)。他講到，嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)科研起步雖然較晚，但近年來(lái)，學(xué)校科研取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，科研工作呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)，具體表現(xiàn)為機(jī)制先行，實(shí)施一體化教科研管理；多措并舉，提高教師教科研的實(shí)操能力；多元激勵(lì)，提升教師課題研究的能力。

秀水高中的教科研工作能聚焦課堂，聚焦核心問(wèn)題，聚焦多種現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段及應(yīng)用；立求高效、精準(zhǔn)、精彩。

鄭軍亮校長(zhǎng)以身垂范，走在學(xué)校教科研前列，近些年取得如下榮譽(yù)：浙江省民辦中小學(xué)優(yōu)秀教師， 浙江省教科研先進(jìn)個(gè)人，浙江省優(yōu)課獲得者，嘉興市名教師，嘉興市本級(jí)語(yǔ)文學(xué)科中心組組長(zhǎng)。

自2010年起，他開(kāi)始引領(lǐng)秀水高中的教科研工作，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀教科研教師。在鄭軍亮的影響下，學(xué)�？蒲袑覄�(chuàng)佳績(jī)，先后被評(píng)為嘉興市第八批、第九批科研基地學(xué)校，還成為中國(guó)廣播電視協(xié)會(huì)媒介教育研究所實(shí)驗(yàn)基地、浙江傳媒學(xué)院媒介教育研究所實(shí)驗(yàn)基地。

新秀有所為

我校課題成果一等獎(jiǎng)獲得者朱曉鋒老師，作為教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。朱曉鋒于2012年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，成為我校一名數(shù)學(xué)教師。他勤勉認(rèn)真，踏實(shí)進(jìn)取。從事教育工作11年，擔(dān)任班主任6年。在學(xué)校良好的教育科研氛圍中，他積極投身教學(xué)研究，取得了喜人的成績(jī)：市屬微型課題成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，市、市屬微型課題結(jié)題2項(xiàng)，市微課評(píng)比一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，市屬命題比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，大市、市屬精品課程2項(xiàng)，市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)2篇、三等獎(jiǎng)9篇，市屬班主任基本功比賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

團(tuán)隊(duì)有成果

德國(guó)著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說(shuō)，教育的本質(zhì)是心靈教育，是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教科研工作其實(shí)是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)的過(guò)程，教育科研既需要有專家的引領(lǐng)，更需要一群人的不懈努力。在嘉興市屬級(jí)第六屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)審中，我校共送出13項(xiàng)課題成果，全部獲獎(jiǎng)，除朱曉鋒老師的《高中數(shù)學(xué)單元教學(xué)“逆向設(shè)計(jì)”策略研究》榮獲一等獎(jiǎng)之外，還有8項(xiàng)成果獲得二等獎(jiǎng)，4項(xiàng)成果獲得三等獎(jiǎng)。

我們相信在科研型校長(zhǎng)的示范帶頭下，全體教師的努力下，秀水高中的教科研工作將更加扎實(shí)，具有成效。秀水高中的青年教師將秉持科研興校的理念，“秀”出秀水人樂(lè)教善學(xué)、勤思善研的治學(xué)態(tài)度，厚積薄發(fā)，開(kāi)拓進(jìn)取。（李范）