余暉心猶壯  誓為秀水搏

鄭軍亮

校史辦朱萍老師來電，讓我寫一篇關(guān)于秀水校史的文章，其實我早就有寫點東西的想法了，但每每提筆，卻不知道從何寫起，與秀水相處20年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，有太多的故事，有太多的感動，每一個瞬間都是滿滿的回憶。

故人已逝  音容宛在

    秀水的發(fā)展史從某種程度上說是一群老人的奮斗史，他們用自己退休后的余熱燃起了學(xué)校的發(fā)展薪火，引領(lǐng)著學(xué)校向縱深發(fā)展。歲月的腳步越走越遠，雖然一些老領(lǐng)導(dǎo)離我們遠去，但他們的身影在我的記憶中卻始終清晰鮮活。

郭國康老領(lǐng)導(dǎo)是秀水學(xué)院的辦公室主任，他一生廉潔，退休后全身心撲在秀水教育的發(fā)展事業(yè)中。他是陳院長的智囊，是秀水學(xué)院發(fā)展的總設(shè)計師之一。由于長年操勞，工作繁重，學(xué)院校慶30周年前郭主任住進了醫(yī)院。

“小鄭，我一直在負責(zé)學(xué)院的30年校史編撰工作，目前看來，這項工作很難完成了，我知道你在寫作方面還不錯的，后面的工作你要參與進來，發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢。”這是我看望郭主任時，他對我的叮囑，不曾想?yún)s是他最后的遺言。我記得當時老人家的聲音很輕，時斷時續(xù)，在普通話中夾雜著些東陽與嘉興的方言，為了能準確記錄郭主任的囑托，我趕緊拿出了手機錄下了他對校史編寫的建議。后來，我將這段珍貴的錄音交給了陳院長，后面的校史編撰也在郭主任的囑托中圓滿完成。

郭主任一生與人為善，自我修養(yǎng)極高。他從不吸煙、喝酒，空余的時間就是看書與寫字。在他老人家住院期間，我去看望他，所帶“禮物”就是各類報刊雜志，對于一個愛讀書的人來說，躺在病床上最美好的慰藉莫過于與文字為伴，這一點，我懂郭主任的心。郭主任寫得一首好字，我在負責(zé)秀水高中論文集編撰的時候，總是想讓他為論文集題寫書名，剛開始，郭主任總是笑呵呵地說，我這字行嗎？反復(fù)推辭，可經(jīng)不住我的死纏爛磨，最后他還是提起筆來。秀水高中新校區(qū)建成后，校名“嘉興市秀水高級中學(xué)”9個大字也是從他以往的題寫中節(jié)選而出的。

秀水一路走來一直有“同心同德、團結(jié)一致、艱苦拼搏、共創(chuàng)輝煌”的秀水精神指引，這種精神是秀水從無到有、從小到大、從弱到強的奮斗凱歌。2021屆秀水高中學(xué)生捐贈了一塊大石頭，我想就把郭主任題寫的秀水精神鐫刻在上面吧，這是一代人奮斗的見證，也是對郭主任的深深懷念，更是對老一輩人創(chuàng)辦秀水的一個很好的銘記。

雖已高壽  披荊斬棘

秀水發(fā)展離不開一批批退休老同志的不懈奮斗，有的人幾十年如一日，從不停歇，時常牽掛學(xué)校的發(fā)展，學(xué)院財務(wù)室的朱萍老師就是其中一位。

朱萍老師今年已近90歲，還在為校史編撰奔波。校史編寫是一項浩大的工程，這項工程不僅是一份工作，更是對歷史的一種責(zé)任，只有那些見證了學(xué)校的發(fā)展，擁有精益求精的精神的人才能寫出真實感人的校史故事。朱老師是管財務(wù)的，為人和善，我們都親切地稱呼她為朱阿姨，朱阿姨管理財務(wù)認真負責(zé)，一絲不茍，在沒有電腦的年代，學(xué)校幾百人的工資清單都是她一手抄寫，條分縷析、工工整整，從未出過差錯，她的細致嚴謹的精神作風(fēng)體現(xiàn)在工作的方方面面。

朱阿姨在招生工作中表現(xiàn)出她極端高度負責(zé)的態(tài)度，每一個學(xué)生從入校到畢業(yè)離校，各種情況她都掌握得清清楚楚。她經(jīng)常告訴招生組的老師，我們負責(zé)招生工作的不是把學(xué)生招進來就結(jié)束了，招進來才只是開始，我們要跟蹤學(xué)生三年的發(fā)展，要為他們的一生負責(zé)。朱阿姨負責(zé)招來的學(xué)生，每一個人的名字她都熟悉，每一次考試成績她都掌握，遇到個別家庭困難的學(xué)生，她都會傾囊相助。因而，每年初三的學(xué)生家長都喜歡找朱阿姨，讓她分析讀哪里，讀什么專業(yè)。學(xué)生家長對朱阿姨常說的一句話是“孩子交給朱老師，我們放心”。

年且九十的人，一般都在居家養(yǎng)老了，但朱阿姨依然在為校史工作忙前忙后，可謂雖已高壽，但工作風(fēng)格卻永不掉色，依舊披荊斬棘沖在前頭。

矢志不渝  心系學(xué)校

2021年7月31日，陳院長辭去了院長之職，但她的心和秀水仍然緊緊地連在一起。秀水就是她一手拉扯大的孩子，哪一個母親會舍得和子女的分割。“愛的教育”是秀水辦學(xué)的理念，陳院長說，雖然她退了下來，但是“愛的教育”精神不能停止，在她的積極倡導(dǎo)下，學(xué)院成立了“善愛基金會”。

高一（11）班的朱璟同學(xué)，家庭貧困，學(xué)習(xí)刻苦認真，在第一學(xué)期期末考試中取得了優(yōu)異成績，被班級推薦為“善愛基金會”的幫助對象。朱同學(xué)拿到陳院長頒發(fā)的榮譽證書和善愛物品時激動地說，看著白發(fā)蒼蒼的老院長那么精神矍鑠，她給我傳遞的這份愛心永世難忘，我一定刻苦學(xué)習(xí)，繼承秀水的這種善愛精神，做一名對社會、對國家有用的人。一個善舉可以照亮心間，一份愛心可以溫暖世界，一種傳承可以改變你我，陳院長正是這份善愛這心的發(fā)起者、引領(lǐng)者！

陶行知先生說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。”陳院長是這一理念的踐行者，真可謂“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”。

疫情期間，全院師生被封控5天，陳院長得知這一消息后，立馬詳詢大家缺少什么物資，積極采購，第一時間給師生送來了防疫物品。高三模擬考試結(jié)束了，老院長詢問考試成績，給高三教師送來福利。

陳院長用畢生的力量創(chuàng)辦、發(fā)展了一所萬人學(xué)校，她用紅色基因在南湖邊樹人鑄魂，是孩子們心中的“陳奶奶”，是我們心中永遠的帶路人。

像郭國康主任、朱萍老師、陳善院長這樣的老一輩秀水人實在太多了，他們在秀水留下了許許多多的感人故事，不勝枚舉，每一個人都可以說上幾天幾夜，都可以撰寫一本本厚厚的故事集；每一個人都令我們感動，每一個故事都讓我們淚眼婆娑。

余暉心猶壯、誓為秀水搏的精神是老一批秀水人給我們留下的彌足珍貴的精神財富，我們每一個秀水人都需要去繼承，都需要去踐行！